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“省考”報(bào)名總數(shù)超520萬,熱門崗位最大競(jìng)爭(zhēng)比5517∶1

來源:中國(guó)青年報(bào)

1月8日,安徽合肥,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試舉行,合肥一考點(diǎn)考生準(zhǔn)備入場(chǎng)參加公共科目筆試。新華社發(fā) 陳三虎/攝

近幾年,公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)持續(xù)走高,2023年公務(wù)員省級(jí)招錄筆試是歷史上最大規(guī)模的聯(lián)考。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,各地報(bào)名公務(wù)員招錄考試的考生總數(shù)超過520萬,最大競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)到60∶1,平均競(jìng)爭(zhēng)比超30∶1,其中熱門崗位的最大競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)到了5517∶1。

中公教育陜西研究院院長(zhǎng)王健介紹,目前國(guó)家對(duì)于公務(wù)員省級(jí)招錄考試在報(bào)名上沒有地域限制。一些考生根據(jù)自身需求及時(shí)間安排,參加多次公務(wù)員考試,通過“巡考”,尋找上岸機(jī)會(huì)。


(資料圖片僅供參考)

“參加公考‘巡考’是現(xiàn)在部分年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,在找工作的時(shí)候,他們沒有躺平,沒有佛系,而是以參加公務(wù)員考試的方式,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!蓖踅≌f。

王健接觸過不少真心喜歡做公務(wù)員的考生。有一個(gè)參加公考的學(xué)生,已經(jīng)被深圳某大型企業(yè)錄取,但他還是以選調(diào)生的身份到陜西的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。父母都很支持他的選擇,他希望能夠在基層建功立業(yè),磨礪出彩人生。

人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)王曉萍在近日舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上介紹,隨著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn),今年就業(yè)形勢(shì)將持續(xù)回暖,保持總體穩(wěn)定。與此同時(shí),就業(yè)總量壓力依然存在。2023屆高校畢業(yè)生將達(dá)到1158萬人,招工難、就業(yè)難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院組織與人力資源管理系系主任朱飛教授分析認(rèn)為,考生“巡考”反映出在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下,新生代大學(xué)生普遍在就業(yè)過程中考慮更為現(xiàn)實(shí),“穩(wěn)定”和“實(shí)惠”成為一些年輕人就業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)成功觀的重要傾向。

“在此背景下,公務(wù)員崗位由于其穩(wěn)定性強(qiáng)等原因,被普遍認(rèn)為是高質(zhì)量就業(yè)崗位?!敝祜w說。

在21世紀(jì)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、教育專家熊丙奇看來,一些考生“巡考”,對(duì)能考的省考都參加,這就成了“抓到籃子都是菜”的盲目趕考,而不是理性趕考?!把部肌闭咄灰堋吧习丁保谀睦铩吧习丁币褵o所謂。

據(jù)國(guó)家公務(wù)員局網(wǎng)站公布的數(shù)字,2023年國(guó)考計(jì)劃招錄3.71萬人,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的公共科目筆試在全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的287個(gè)城市、66863個(gè)考場(chǎng)同時(shí)舉行。報(bào)名確認(rèn)人數(shù)達(dá)到了194.8萬人,實(shí)際參考人數(shù)為152.5萬人,實(shí)際參加考試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為41∶1。

“從中可見,有不少報(bào)名者在報(bào)名時(shí)并沒有真正想好自己要不要考公,只是先報(bào)名再說?!毙鼙嬲f,有的高校畢業(yè)生成為就業(yè)困難戶,就是因?yàn)樵?月底之前,都在“一路考試”,沒有時(shí)間去人才市場(chǎng),也沒有好好準(zhǔn)備求職簡(jiǎn)歷,在考研和考公都沒有“上岸”后,再進(jìn)入人才市場(chǎng)擇業(yè)。而這個(gè)時(shí)候,其他不少同學(xué)都已經(jīng)和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議了。

熊丙奇建議,高校應(yīng)該引導(dǎo)畢業(yè)生理性定位,在評(píng)估自己的實(shí)力之后,確定適合自己的擇業(yè)目標(biāo),不能把擇業(yè)的希望維系在考公這一條道上。另外,高校要努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,通過校領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè),獲得更多人才訂單,以及創(chuàng)新促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的方式,如線上線下相結(jié)合組織人才招聘會(huì)、開展“直播帶人”等畢業(yè)生推薦活動(dòng)等,為高校畢業(yè)生提供除考公、考編之外的其他就業(yè)選擇。

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